Ve dnech 4.–11. února 2026 proběhl na ZŠ a MŠ Tichá Týden pro wellbeing. Cílem celého programu bylo podpořit duševní pohodu žáků, posílit vztahy ve třídách, rozvíjet schopnost sebereflexe a zároveň nabídnout více přirozeného pohybu a společných zážitků. Aktivity byly připraveny pro všechny třídy i školní družinu a prolínaly se výukou i přestávkami.
Společné aktivity pro celou školu
Každý den měli žáci možnost aktivně využít tělocvičnu o velké přestávce. Do prostoru vždy přicházela jedna konkrétní třída podle rozpisu.
Od čtvrtku se mohli zájemci připojit k tanci ve školní družině. V přízemí školy a na schodech probíhalo o velké přestávce společné hraní na kytaru a zpívání s panem Hubem – žáci se přidávali podle chuti a nálady.
V rámci první přestávky byla ve školní družině otevřena meditační chvilka. Žáci se mohli dobrovolně zapojit a vyzkoušet krátké zklidnění, práci s dechem a soustředěním.
Velmi pěkným příkladem spolupráce napříč ročníky byla ukázka práce s robotickou pomůckou Beebot v 1. třídě. Program zajišťovali žáci 5. třídy vždy během 3. přestávky (10.40–10.50).
V pátek 6. února bylo symbolicky vypnuto zvonění na hodiny, aby si žáci i učitelé více uvědomili plynutí času bez akustického signálu. V rámci pracovních činností byl upraven rozvrh tak, aby mohly třídy realizovat společnou svačinu v jídelně, připravit si kakao, čaj či toasty a posílit tak neformální vztahy.
Na chodbách se objevily nástěnky „Laskavosti“. Žáci si mohli utrhnout lístek s drobným dobrým skutkem a někomu jej věnovat. Téma laskavosti se tak přirozeně propsalo do každodenního života školy.
Vyhodnocení proběhne pomocí zpětné vazby od žáků pomocí jednoduchého formuláře.
Ing. Petr Černošek
ředitel
